《向明创造教育》第35期
发布时间:2016年06月16日      来源:上海市向明中学
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目录


卷首语

从创造品牌到创造文化 芮仁杰


校园风采

创新 体验 成长——第26届上海市英特尔青少年科技创新大赛

低碳达人,公益有我——卢湾区青年志愿者行动

增进交流 共同进步——记2011年第一次校长座谈会
桃红柳绿 烟雨江南——2011年向明中学春假社会实践课程杭州站

专题——向明中学学科标准的制定

向明中学学科标准的制定 丁姗

高一上英语学科总目标 高一英语备课组

高一数学学科标准 高一数学备课组

高一语文学科标准 高一语文备课组

历史学科标准 历史教研组


学科研究

如何在高中英语课堂教学中创设高潮部分(Highlights)的策略与案例 丁凛

高中物理教学中促进学生的个性化体验的策略 成瑾


教学课例

诗二首 彭娟

Supplementary Reading 张蕾

A 分子 阿伏加德罗常数 严城

雅尔塔体制与布雷顿森林体系 张琦睿

德育纵横

小议“违规成本”——潘跃进班主任工作室教育理念之二 周容 潘跃进

加强学生社团活动民族精神教育,促进学生创造性人格全面发展 唐莺


书海览胜

激情课堂,让师生充满活力 丁姗

分层教育:要听见每一个学生的声音 唐莺


学生园地

观赏植物叶绿素含量与气孔面积/气孔密度对指示甲醛污染的作用 陈肖玥等

环净社简介 杨君兰

我们的小小环保事业 刘芳 钱怡晨

回首•展望 黄冽


教育情报

教师研究的性质

上海市中小学生创新素养培养调查研究

2008——2010年向明中学教科研成果评选获奖情况


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