一个月前，我校来了一批华东师大的实习老师，分配到高一（3）班的是一位教语文的陆老师。10月17日，是陆老师与高一（3）班学生共同相处的最后一天。同学们为陆老师开了一次欢送会，感谢老师一个月的教育工作，并与老师进行了深入的交流。

    学：陆老师，这一个月来你接触的都是教师和学生，那么你感觉一个月来的教师生活如何？

    陆：我觉得教师确实很辛苦，尤其是一起承担语文老师和班主任工作。但面对学生，我很开心，所有的辛苦都可以不计。教书育人的职业可以催生神圣感，用自己的专业知识培养学生，这是对我自身存在价值的最佳体现。

    学：陆老师，一个多月的实习生活，对你毕业后的择业方向是否有影响？

    陆：我想我会从事中学教育事业。对于自己是否从事教育事业曾经有过徘徊，但向明一个多月的实习生活让我深深爱上了教育事业。从这个意义上讲，是我的学生让我确立了从事教育的志向。

    学：陆老师，社会上形形色色的角色很多，比教育事业好的工作还有许多，为什么你会选择教师职业？

    陆：首先使我希望自己所学有所用，在大学我是学中文的，做语文老师可以让我发挥专业优势；其次我喜欢和学生在一起的感觉，大家都年轻，充满活力、富有创意；再次从事教育事业，培养优秀人才，能使自己人生价值得到充分的实现。

    学：陆老师，你一个月来和我们班的同学们一起相处，对我们班的学生的感受如何？

    陆：高一（3）班的学生都很聪明、很热情，真的很感激大家对我上课的配合，班中有很多同学都是多才多艺的，大家都很有集体荣誉感。

    学：陆老师，向明中学是一所重点高中，在这一个多月中，你对向明中学的印象如何？

    陆：向明中学很美，在显示其深厚的历史积淀的同时也充满着现代气息。向明的学生充满了灵气，向明的老师都非常爱岗敬业。非常感谢学校领导和老师对我们实习工作的关心和指导，感谢同学对我们实习工作的支持与配合。

    听了陆老师的心得体会，我们感受到作为教师的辛苦，更感受到作为教师的伟大和崇高。