我校在继续落实“中小学生文明道德修身工程”的同时，为进一步加强校园精神文明建设，成为名符其实的上海市行为规范示范标兵校，本学期学校动员，年级组组织教师、学生干部、全体学生学习新的《向明中学学生守则》，各班根据本班特点开展贯彻新学生守则精神的实践活动，把道德规范教育与日常行为规范管理结合起来。各年级有重点的、有针对性的根据本年级学生的特点开展形式多样的日常行为规范的学习、教育、交流、督导。本次班主任培训组织班主任交流经验。交流会由政教主任董宗诺老师主持。高一年级班主任潘剑平发言的主题：抓好高中起点班常规，树立强烈的集体意识，情感交流是教育的灵魂；高二年级 班主任刘晓玮发言的主题：没有规矩不成方圆，以小事育德；高三年级班主任赵军发言的主题：高三班级重组后更应重视常规建设，努力做好转化工作；高一年级全国班班主任蒋君波发言的主题：全国班学生常规关系到我校在全国的声誉，倾力做好细緻的服务工作；高二年级青年班主任黄冽发言的主题：提高班级学风、作风是最关键的任务，以常规育德；高三年级创新班班主任潘瑾发言的主题：筹划好班级特色活动，让高中生活给学生更多的留恋和不舍。

    毕思荣副校长在发言中提出班主任工作要正确处理好：着眼于学生今天和明天的关系；教育手段软和硬的关系；严格规范和操作人性化的关系；塑造学生内在心灵和外在形象的关系；班级管理无为和有为的关系；敬业责任和工作标准的关系；心理需要和期望成功的关系；爱心和威信的关系；培养大气和注重细节的关系；评价的需要和无奈的关系等。希望大家再接再厉，取得更好的实效。
这次班主任培训历时二个小时，不少班主任觉得收获颇丰，将倾注更多的热情，搞好班主任工作的创新，搞出班级工作的特色，以学生可持续发展为本，为民族的教育事业而奋斗。