3月28日下午，一支由国家教育部领导及各地校长组成的50人访问团，来到向明中学观摩学习。其间，访问团听取了我校校长许建苗的教学报告，并参观了学校部分教育设施。

    2006年3月24日至29日，《第三届全国中学教学管理创新促进学校发展研讨会》在沪举行。该项活动由中国教育服务中心教育发展事业部主办。28日下午2点，向明中学作为首批试验性、示范性高中之一，敞开大门，热情欢迎各地教育工作者来校取经。

    访问团首先听取了许建苗校长的演讲，题为《高中创造教育课程框架的构建与实施》。报告以学校办学理念与实践创新为主题，围绕学校教学管理制度、课堂教学创新、加强校本教材研讨、促进教师发展等问题，进行了理论与实践相结合的深入探讨。许校长向访问团着重推荐了学校创造教育的理念，就学校近年来开设的一系列拓展型、研究型课程及课外创新、科技类社团进行详尽介绍。会议期间，校长们频频点头，不时动笔记录要点。

会后，我校校长、教学主任和骨干教师，与来自全国各地的校长展开交流。校长们纷纷提问，现场气氛顿时活跃起来。他们十分关心向明中学几年来的创造教育实施情况，从教育理念、具体实施措施及现阶段教学成果等方面提出问题与见解。校长们借此机会，相互切磋交流，谋求共识。

    交流一直持续至3点30分，访问团一行马不停蹄，前往向明中学协会楼。校长们先后参观了包括创造协会、机器人社团、纳米社、生命与环境社在内的众多社团。向明学子当家作主，拿出自制的各类作品，为校长们介绍社团概况和活动内容。从陶艺、素描到创造发明，校长们举起相机不停拍摄，并欣然参与到学生的实验当中。一位来自北京的校长边参观，边与学生们热情交流。他十分感慨：一路的考察访问，几乎没有机会与学生交流。在向明中学，全由学生介绍，我才了解、学习到了很多。

    考察活动一直进行到下午5点。据悉，本次考察交流活动只是前站。四月底，向明中学将承办一次大型的全国展示性活动，预计将有400多位来自全国各地的教育工作者出席。

    追溯去年全市性的民族精神教育主题展示活动，和近几年全国各地教育局不间断的来访或短期驻扎，向明中学的创造教育办学理念已闻名全国。这不仅是一个相互交流学习、吸取经验的过程，更是一种学校不断自我完善教学思路的机会。以此将学校教育发展推上新的高度。