（本站通讯员：章薇）2006年4月3日，由美国爱达荷州政府教育长官Dr. Marilyn Lenore Howard率领，由区外办主任吴晓骞女士和区教育局外事工作人员陪同的美国爱达荷州教育代表团一行26人来我校进行参访问观，旨在考察中国的国际教育情况并作交流。我校许建苗校长、芮人杰副校长及向明初中刘进丁校长代表全校对远道而来的朋友表示了热烈的欢迎并准备了热情而丰富的接待活动。

    上午9：00至10：00，在我校的二楼接待室内，简单的欢迎仪式后，许建苗校长向来宾介绍了向明中学的概况，特别是我校以“创造教育”为特色的教育理念引起了双方的共鸣，对方也表示我们有许多共同之处，尤其是美国教育中也十分关注学生创造能力的发展。双方交换礼品后，美国同行们参观了我校的校史陈列室。

    10：15至11：00，在简短的互相介绍及参观后，代表团们来到演播厅，亲身体验了一番原汁原味的中国课堂教育。第一堂是我校方博文老师题为《School Rules》的英语课，高一（4）班的同学们十分活跃，围绕着“学校规则”畅所欲言，不仅宣传了我校的各种行为规范，也向来宾展示了中国学生的外语功底。第二堂是蔡婷婷老师的《Get the Facts on Wolves》,同样都受到了一致的好评。在课堂的最后十分钟，我校的姐妹学校——爱达荷州宝莱中学的老师给大家播放了一段由学生自己制作的小小影片，让向明的师生了解到了美国学生丰富生活。

    听课活动让双方的了解又更近了一步，但真正让双方沟通达到白热化的，还属接下来的师生座谈会。11:00左右，许建苗校长和部分学科老师以及穿戴整齐校服的高二（1）班全体同学与代表团的各位来宾围坐在演播厅，开始了面对面的交流。

    高二（1）班的两位同学担任主持，他们同样制作了精彩的短片，用十分流利的英语向大家展示了向明中学学生的学习生活，还向美国朋友赠送了我校的纪念徽章。随后就是自由谈话时间。一个多小时的时间里大家互相对对方学校有关课程安排、学生学习与课外活动等方面进行充分地交流，以下是几段精彩对话：

    有宝莱中学的老师问同学：“在刚才的介绍中我看到向明中学的社团活动非常丰富多彩，但我也听说中国学生的学业压力是很大的，你们是怎样分配学习与社团活动时间的呢？”这时，有位女同学主动发言：“我们每周三下午都有专门的社团活动时间，所以那段时间我们可以完全投入于各种社团活动而不会影响到正常的学习。”

    有来宾问老师：“举例来说，在美国的政治道德课上，我们可能就是向同学介绍各种政党，然后同学们会自己来选择支持哪一家，那你们的道德教育的重点是什么呢？”有老师答：“我们的道德教育其实就是‘爱’的教育，在平时的一点一滴中向学生传播爱的教育，叫他们爱同学、爱学校、爱家人、爱社会……”。

    又有老师补充道：“我们的道德教育是为了培养学生有公民意识，对家庭、学校、家乡、国家甚至整个世界有责任感。比如说我们学校的“模拟联合国”社团，前不久刚去北京参加全国中学生模拟联合国大会，我们同学扮演的是巴西这个国家的角色，参与了大会下设的“联合国麻醉药品管理委员会（CND）”、“联合国经济与社会理事会(ECOSOC)”、“联合国安全理事会（SC）”、“联合国环境规划署（UNEP）”