本报记者    陆梓华

     这是一张立体的 “ 寻宝地图 ” ，往横向拓展，它汇聚祖国各地风情，朝纵向深入，它追踪中华历史轨迹。它的绘制者，便是全体上海中小学生。今年 3 月，市科教党委和市教委联合颁布了《上海市学生民族精神教育指导纲要》。如今，半年过去了， “ 民族精神教育 ” 化成了同学们手中一支支灵巧的 “ 画笔 ” ，勾勒着本市德育工作的新图景。

1 分钟，浓缩八方文化

     昨天下午，光明中学秋运会的彩排，仿佛是 “ 十运会 ” 开幕式在预演 —— 各班标牌上，印着 “ 山东省 ”“ 云南省 ”“ 福建省 ” 等省市名称以及一幅标有其地理位置的中国地图。

    “ 马上，你就可以看到各班同学的 1 分钟入场表演了 ” ，柳泽泉校长话音未落， “ 广东队 ” 的 “ 竹竿舞 ” 已经敲起了欢快的节奏； “ 西藏队 ” 身着藏服、披挂着哈达入场；依次举起手中的银色拉花，如同一笔一笔写出 “ 吉 ” 字， “ 吉林队 ” 的同学藉此表现北国冰封之美；翻动自制的脸谱画板，展示 “ 变脸 ” 绝活， “ 四川队 ” 展示巴蜀文化 ……

     短短 1 分钟汇演，浓缩了一年多来全校民族精神教育的成果。去年该校各班向各省市领导发出 “ 建言信 ” 后， 13 封回信不仅带来鼓励，更给同学们开启了一扇扇文化之窗。 “ 中共中央政治局委员、广东省委书记张德江随亲笔信寄来了一本画册，我们看了才知道 ‘ 竹竿舞 ' 原来是黎族的舞蹈 ” ，高二 (6) 班的同学们说， “ 原来，广东不仅有繁华的都市、美味的小吃，少数民族风情同样很吸引人！ ” 原高一（ 4 ）班的同学们受福建省委书记卢展工邀请前去当地考察，特意向小伙伴学唱了闽南语的《爱拼才会赢》，运动会上用一条全班签名的 “ 爱拼才赢 ” 横幅 “ 壮军威 ” 。

     在柳校长的办公桌上，记者见到了上海热心人寄来的自己研究外滩和南京东路老建筑的著作，也见到了四川阿坝州中学师生寄来的羌族民俗风情照， “ 你看，这么多人关注、支持着我们！ ” 柳校长透露，国庆长假期间，同学们将做一份特殊作业 —— 利用网络、图书资料等作一次地域文化调查， “ 光明文化寻根专列 ” 就此启程。

    2 本书，追寻身边历史

     国庆长假即将来临，这两天， 向明中学 高一女生温凊正忙着为安徽来沪游玩的姨妈设计一条参观路线， “ 姨妈想参观我们学校，正好，学校里发的那本《一幢房子，一个故事》派上了用场 ” 。学校对面的锦江饭店见证了怎样的上海往事？中共一大会址、周公馆、梅兰芳故居 …… 学校所在卢湾区的历史建筑都可以带姨妈好好转转。

     《一幢房子，一个故事》，这是温凊的 “ 师兄师姐 ” 们从身边挖掘出的民族精神教育素材。从 2003  年开始， 向明中学 高一到高三年级的所有 35 个班级寻访了多处学校所在社区的著名建筑，通过实地考察，采访当事人，访问档案馆、图书馆，查阅历史资料，网上搜索等多种手段，并利用在这些场馆所做青年志愿者的机会，从老房子的红墙黛瓦中发现了历史的印记，最终把活动成果编撰成《一幢房子，一个故事》校本教材，拍摄剪辑了《从一大到新天地》的 DV 纪录片，绘制了一幅幅 “ 红色之旅电