张昱懿老师

1、轻松高效

    轻松：张老师的政治课从不留笔头回家作业，坚持所有任务在课堂完成。

    多角度帮助理解：政治术语较多，为帮助学生更好地理解，张老师常使用文字、漫画、flash等多种方式极为生动地向我们展现这些属于的内涵。

    搞笑：一节课完成一节课的任务，很少拖堂，从不加课。

    吸人眼球：张老师的语言微妙地吸引人，少有能在她课上睡着、或者写其他作业的情况出现。

——高二3班 罗玉冰

2、融会贯通

    张老师上课经常与同学互动，通过PPT上的文字，幽默的图书引出一个个复杂的知识点，让我们有一个初步的了解，随后用最为简单明了的文字让我们明白知识的要点。每几节新课过后总会有小卷子进行复习。这简洁的几步，融会贯通了新知识，理解，巩固。使我的学习效率大幅提升，上课的实例记忆犹新。由此，政治课成了我学习效率最高，思想最为集中的一堂课。

——高二3班

张睿老师

1、课本结合时政

    说实话，政治课是所有学科中较为枯燥的一门，但张老师一直努力使它变得有趣。此前的课堂上就常常以社会热点话题为切入点展开课本内容。由同学介绍的活动开始后，我们积极性被调动了起来，不仅更深层地理解了一些时政话题，更渐渐意识到课本上的知识并不是死板的，而是与我们生活息息相关的。不仅如此，有时张老师还会将校园中的热点话题与课本相结合。我们十分欣赏张睿老师充满创意的教学方法。

——高二2班 程致远

2、举一反三

    对于枯燥死板的知识点，她总能用生动、精妙的例子与课堂活动带动课程推进。例如关于月饼、月饼票一系列事件，她做出了各知识点的诠释，时间跨度大于一学期，注意经济、社会分配、社会公平各方面，使同学队课本内容印象深刻，对所学知识与社会生活间联系的起加强作用。

——高二2班 马子殷

曾轶丹老师

1、统筹规划

    在刚开学的时候，丹丹就做了一张进度安排表，内容非常详细，每一周我们会学习什么内容，都安排的很好，让人很安心。之后的学习中一切都在她的把握之中，计划有时也会发生变化。由于我们对于哲学的吸收比较慢，丹丹改变了一些计划，放慢了脚步，让我们得以学扎实。令我印象十分深刻的是她的例题。每一个考点，她都会把相关的例题举出来，让我们觉得一切尽在她的掌握之中，只要把老师讲的学会，就一定能考好。

——高三4班

2、因材施教

    曾轶丹老师虽一直在高三任教加试学科，但她的教案每一年都会根据学生的情况不同而产生一个新的方案。这样的方法十分有效，就如平时批改我们的考卷以及作业。她不仅会将正误处批改出来，并且会将每道题错误人数、选项个别分析总结。这样更有针对性，十分有效。这样的方法可以让我们更了解自己的所缺的知识点。有些考试结束之后，曾老师会让我们按照学号过去单独分析。这样很有针对性，可以从每一次的考试当中清晰地总结出自己的不足。

——高三4班

3、时政点评

    曾老师的时政点评是政治课的一大特色。时政点评采用每两周4