[创造教育三十年教学展示]物理:G学习包—自由落体运动
发布时间:2016年06月22日      来源:上海市向明中学

一、教学目标

1、知识与技能

    (1)知道影响物体实际下落情况的因素,理解自由落体运动的定义;

    (2)初步学会根据实验目的运用已有的知识和现有的实验器材设计实验方案。

2、过程与方法

    (1)在自主研究物体下落中受哪些因素影响的过程中,感受建立理想化物理模型的方法;

    (2)在设计验证自由落体运动性质实验方案的过程中,认识科学研究的一般过程和方法;

    (3)通过运用多媒体和DIS等手段进行研究活动的过程,初步认识信息技术对研究活动的支撑作用。

3、情感、态度与价值观

    (1)通过对落体运动情况争论的了解,领略伽利略敢于对前人,尤其是权威大胆质疑的精神,激发学习的兴趣和欲望;

    (2)通过设计验证自由落体运动性质的实验方案,体验和学习“提出假设-数学推理-实验验证”的科学方法,感悟科学方法在人类认识自然和应用中的作用;

    (3)通过小组成员间根据方案设计内容,明确各自担任的角色和任务,在设计的过程体验具体分工、合作的愉悦和经验,增强责任感,乐于与人合作,并善于与人合作。


G学习包—自由落体运动教案全文

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