2021年11月25日，“写作学习要素的确定与学习活动的设计”专题研讨活动在我校逸夫楼108多媒体教室举行。全市部分语文教师代表、黄浦区全体高一语文教师、我校领导和所有语文教师参与了此次活动。

研讨活动中，首先由我校高一年级语文教师于艳老师执教了题为“关系类话题作文指导——概念辨析与论点确立”的区级公开研究课。

于艳老师选择了材料作文中的核心概念作为此次公开课的切入点，逐步引导学生进行双概念的辨析，以纠正习作中的错误。学生们在课堂上积极思考，经历了一场头脑风暴，各抒己见，交流分享，对材料作文的概念界定有了更深刻的理解。

于艳老师在说课环节呈现了她备课的过程，她曾多次易稿，不断探究写作学习中最核心的要素，从学生的实际情况出发，最后确定了上课的内容，并进行了学习活动的设计。

黄浦区教育学院教研员邓彤老师在课后的评课环节里充分肯定了于艳老师的备课思路及最后呈现的效果。他认为于艳老师的备课过程很有价值，真实反映了备课过程中的困惑、思考。他评价于艳老师的课从概念的辨析出发，再到观点、观点群的确立，授课内容有价值，活动设计有条理。

研讨会上，我校高一语文备课组组长王燕老师，和比乐中学、大同中学、市八中学的备课组长们纷纷针对高一年级的写作教学发表自己的见解，介绍各备课组的作文教学理念和教学特色。

（语文组供稿 文/刘莉 摄影/沈强）