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区骨干教师——侯宝坤

侯宝坤,中学高级教师,中国教育学会会员,黄浦区数学学科骨干教师。

2007年江苏省青年骨干教师;2009年获全国数学教师解题大赛一等奖;2011年获中国教育学会优秀论文二等奖;2011校金爱心教师;2012-2015因高考业绩优异,连续三年获校长嘉奖;黄浦区高三中心组成员;主持或参与市级课题3次、区级课题4次;多次获得区教育教学一、二、三等奖;2015、2018年获黄浦区骨干教师;2018年获“中国数学教育优秀作者”称号。

一直注重课堂教学研究和数学提优补差教学,教学中注重数学思维暴露和数学方法提炼,关注学生的个性的特征,因材施教。长期从事高校自主招生的学科辅导;辅导初、高中学生在省级数学竞赛中80多人次获一、二、三等奖,全国数学联赛40余人次获一、二、三等奖。近年来,从事数学学困生教学,连续多年使后进班数学得到显著提高,带动了学校数学学科的整体提升。辅导青年教师也在市、区级教学比赛中获得了一、二等奖。

在国家级核心期刊等发表论文80余篇,其中《直面高考,学生缺什么》、《促进学生数学学习的五个动词》、《即时发问,在对话中提升思维品质》被人大《数学教与学》、《云南教育》、《中学生学习报》等全文转载;参与编著《高中数学练习与测评(高一)》、《高中数学练习与测评(高二)》、《高中数学练习与测评(高三)》、《高考新思路》、《高中数学拉分题满分训练》等教辅书籍的编写.

教学中擅长以问题驱动教学,喜欢用“问题——探究——问题”的教学模式展开教学。以数学思想引领解题教学,善于大处着眼,指明方向,直奔主题;调动学生在主动探究中提升思维品质,在反思完善中促进知识生长,通过生动活泼的语言、睿智幽默的比喻吸引关注,提高学生参与度,增强学习效果。

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