在全球发生新冠病毒近一年期间，尤其是在高中生重大学习压力情况下，又在教育界反对虚假氛围时如何进行创新高质量创新教育是一个重大课题。上海市向明中学进行了尝试，而且取得了初步成果。

在最近闭幕的2020年澳门国际发明展展会上向明学子获得了1个特等奖，19个金奖，4个银奖的优秀成绩，获奖学生人数达50多人次，荣获获奖牌最多的一个学校的称号。

分析原因，我们一是充分发动选修课与社团学生，采用学习继承历届获奖项目，寻找其不足，在该基础上发展创新的方法，这样有进入脚色快，起点较高的优点。二是根据每人特长与爱好，自由选择项目与组团，这样同时组成二十多个课题组齐头并进。三是发挥每人特长，或撰写论文，或动手制作，相互配合。四明进度与任务，认识到这次获奖不是结束，而是新起点，争取完善项目，今后获得更大成果。

其中尤其是王晟仰，李镇宇二人完成的用测凝固点判断地沟油的课题，他们非常投入，花了大量精力，该项目不但得了2个金牌，还受到上海理工大学与上海制冷学会专家的高度评价。

我们坚持继承与发扬向明中学创新教育的光荣传统，在校领导的支持下踏实走好每一步，争取更大成绩。