明确“底线”,创造“可能”——记上海市语文教研员范飚老师赴向明讲座
发布时间:2021年11月25日      来源:语文组

20211115日与22日下午,上海市教委教研室高中语文教研员范飚老师受邀来到向明中学卢湾校区,为高二年级的同学们开展关于议论文写作的讲座。浦江校区同学在阶梯教室以双向视频的方式在线实时收看并互动。

15日的讲座上,范老师就《示弱非弱》一文,向同学们明确了议论文写作的“底线”。他提出在议论文写作时,应做到“观点清晰明了、理由合理充分、证据恰当具体”,且这三者彼此互动影响。在讲座中,范老师不断与台下同学互动,举例典型有力,同学们边听边思考,现场教学气氛活跃,使同学们对于议论文的概念与写作方式更加清晰。

22日的讲座上,范老师先对上次讲座内容进行了强调补充,之后就议论文写作的“可能性”向同学们展开教学。从《真是个馊主意》一文出发,范老师提出要在写作时拥有反驳者视角的自我审视,且在议论文的表述语言上提出了“标题更特别,说理更灵活,结尾更深沉,语言更有魅力”的要求,同时建议同学们在写作前尽量充分准备,从阅读中吸取养分。“阅读不只为了写作,写作离不开阅读”一言深深烙印在了同学们心中。最后,他又以写作指导专业书中的句子,向同学们拓展了措辞、音读、书写、语调等方面的技巧,使同学们深受启发。

通过范老师两次深入浅出的作文指导,同学们更深刻地领悟到了议论文写作的要求,并学会反思推敲、强化论证。对于同学们学习过程中提出的问题,范老师亲切解答、耐心引导,使大家获益良多。在热烈的掌声中,讲座落下帷幕。

一直以来,范老师对向明中学的语文教学十分关心,曾多次到向明进行讲座、听课并指导向明语文组的工作。在不久前的1020日,范老师即在高一年级进行了《语文学习的习惯》的讲座,为新入学的向明学子进行养成良好的语文学科学习习惯的指导。自新课标、新课程落实以来,向明语文组积极探索“双新”背景下的语文教学新模式、新路径,得到市、区两级教研室的关注。学科建设任重道远,探索之路永不停歇,向明语文组全体同仁在路上!

(语文组供稿 文/高若云 编辑/丁欣梓、李嘉路 摄影/沈强)